Лингафонный кабинет
Лингафонный кабинет в качестве технического средства обучения в изучении языков (как родного, так и иностранных) занимает особое место. Это комплекс звукотехнической, проекционной и кинопроекционной аппаратуры в специальной аудитории (ею может являться обычный компьютерный класс), позволяющей создавать оптимальные условия для изучения речи, культуры, освоить специальные профессионально-исполнительские навыки в театральных специальностях с помощью аудиовизуализации.
Оборудование для лингафонного класса Диалог
Применение технических средств позволяет интенсифицировать процесс обучения, более рационально распределить учебный материал.
Преимущества использования лингокласса в учебном процессе:
- Возможность использования разных форм работы (коллективная, индивидуальная, парная)
- Вариативность использования класса в зависимости от целей и этапов обучения
- Управление, контроль, коррекция познавательной деятельности учащихся
- Комплексное использование технических возможностей (CD-плееры, телевизоры и т.д.)
В лингоклассе предусмотрено индивидуальное рабочее место для каждого учащегося, оборудованное наушниками ( гарнитурами), кнопкой вызова преподавателя, оборудованием для прослушивания не только преподавателя, но и одноклассников (для создания дискуссионного общения), проговаривания, записи аудиофайлов. Для дополнительной шумоизоляции учеников могут применяться кабинки для лингафонного оборудования. Их можно купить отдельно или в комплексе.
Преподаватель контролирует учебный процесс, используя свое рабочее место в лингоклассе. Также преподаватель имеет возможность использовать разные методы, формы, приемы обучения, создать более насыщенную структуру урока.
Производители лингафонных кабинетов предлагают несколько исполнений оборудования:
- Стационарные кабинеты, дополненные мебелью и аксессуарами;
- Мобильные и передвижные устройства в проводном или беспроводном исполнении;
- Виртуальные модели для дистанционных форм обучения.
Преподаватели получают возможность автоматически обрабатывать результаты учеников, контролировать посещаемость и успеваемость студентов, транслировать любые медиафайлы на компьютеры учащихся.
В зависимости от специализации учебного заведения, наличия отдельного кабинета для оборудования аудитории и бюджета заведения, администрация может купить лингафонный кабинет в полной комплектации с мебелью, планировочными решениями и учебными пособиями, а также приобрести только оборудование.
Короткие ответы на часто задаваемые вопросы
Обычно уровни владения языком описываются с помощью шкал, которые позволяют оценить уровень владения языком.
Наиболее распространенные шкалы включают в себя:
-
Шкала CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) - это общеевропейская шкала уровней владения языком, которая используется для оценки знания языка в Европе и в других странах. Шкала CEFR описывает шесть уровней: A1, A2, B1, B2, C1 и C2.
-
Шкала ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages) - это шкала уровней владения языком, которая используется в США для оценки знания языка. Шкала ACTFL описывает пять уровней: Novice, Intermediate, Advanced, Superior и Distinguished.
-
Шкала ILR (Interagency Language Roundtable) - это шкала уровней владения языком, которая используется в правительственных организациях США для оценки знания языка. Шкала ILR описывает пять уровней: 0, 0+, 1, 1+, 2, 2+, 3, 3+, 4 и 5.
-
Шкала TELC (The European Language Certificates) - это шкала уровней владения языком, которая используется для оценки знания языка в Европе. Шкала TELC описывает шесть уровней: A1, A2, B1, B2, C1 и C2.
Шкалы владения языком помогают студентам и преподавателям определить уровень владения языком, улучшать учебный процесс и планировать дальнейшее изучение языка.
Для создания удобной и эффективной обучающей среды в кабинете английского языка необходимо иметь некоторое оборудование и материалы:
-
Интерактивная доска или проектор: это поможет преподавателю демонстрировать материал на большом экране, делиться информацией с классом и проводить интерактивные уроки.
-
Аудио- и видеооборудование: это включает в себя колонки, наушники, микрофон и камеру, которые позволят студентам прослушивать аудио и видео материалы, участвовать в онлайн-уроках и общаться с преподавателем и другими студентами.
-
Учебные пособия: учебники, рабочие тетради, словари и другие материалы помогут студентам изучать и запоминать новый материал и улучшать свои навыки.
-
Разнообразный аутентичный материал: это может включать в себя видео, аудиозаписи, книги, журналы, газеты, фильмы и другие материалы на английском языке, которые помогут студентам погрузиться в языковую среду и улучшить свои навыки.
-
Комфортное место для занятий: столы и стулья, обеспечивающие удобство и эргономику, а также достаточное освещение и вентиляция помогут создать комфортные условия для работы и обучения.
-
Интернет-доступ: это необходимо для доступа к онлайн-ресурсам, использования электронных учебников и обмена информацией во время уроков.
Кроме этого, в кабинете английского языка может быть использована и другая техника и оборудование, такие как интерактивные игры и приложения, проекторы с возможностью использования интерактивных перьев и многое другое, что поможет улучшить качество обучения и сделать занятия более интересными и эффективными.
Учащиеся в лингафонных классах имеют множество возможностей для улучшения своих навыков в изучении иностранных языков. Вот некоторые из ключевых возможностей, которые они могут получить:
-
Развитие устной речи: Лингафонные классы предоставляют студентам возможность улучшить свою устную речь, включая произношение, интонацию и ритм. Они могут практиковать говорение с преподавателем и другими студентами, а также использовать специальные программы для записи и оценки своего произношения.
-
Развитие письменной речи: Учащиеся могут развивать свои навыки письма, включая грамматику, орфографию и стиль. Они могут писать эссе, отчеты, письма и другие тексты на иностранном языке и получать обратную связь от преподавателя.
-
Развитие аудирования: Студенты могут улучшить свои навыки аудирования, включая умение слушать и понимать на иностранном языке. Они могут прослушивать различные аудиоматериалы, такие как записи дикторов, радиопередачи и фильмы на языке оригинала.
-
Развитие чтения: Учащиеся могут улучшать свои навыки чтения, включая понимание прочитанного и развитие словарного запаса. Они могут читать тексты на иностранном языке и получать помощь от преподавателя в случае необходимости.
-
Развитие культурной компетенции: Лингафонные классы могут помочь студентам понять иностранный язык в контексте культуры и традиций страны, где этот язык является официальным. Это может включать изучение литературы, искусства, истории и других аспектов культуры.
-
Развитие коммуникативных навыков: Лингафонные классы могут помочь студентам улучшить свои навыки коммуникации на иностранном языке. Они могут практиковать общение с преподавателем и другими студентами, а также участвовать в различных играх и ситуациях, которые помогут им научиться говорить на языке более уверенно и эффективно.
-
Индивидуальный подход: Преподаватели лингафонных классов могут индивидуально подходить к каждому студенту и разрабатывать для него персональную программу обучения в зависимости от его уровня знаний, целей и потребностей. Это помогает студентам улучшать свои навыки быстрее и более эффективно.
-
Использование современных технологий: Лингафонные классы часто используют современные технологии для обучения, такие как интерактивные доски, электронные учебники и приложения для мобильных устройств. Это помогает студентам лучше понимать материал и более эффективно учиться.